Plan de clase

Universidad del Golfo de México

Rectoría Norte

Plantel: Cosamaloapan

UNIDAD DIDÁCTICA

Docente: L.D. Yesenia del Carmen Fabián Perea.	Semana  No: 15 Del: 28 de noviembre al 02 de diciembre de 2016.	Bloque:       2 y 3 Tema: Evaluación del bloque. Evaluación diagnostica Panorama del periodo.
Asignatura: Historia II
Grado: Tercero
Grupos: “A”
Objetivos Generales: Ubicación temporal y espacial del movimiento de Ilustración, las reformas borbónicas y proceso de independencia.

Sesión	Inicio	Desarrollo	Cierre	Aprendizajes esperados	Recursos	Evaluación
1 y 2 3 y 4	Objetivo de la clase. El docente expondrá ante los alumnos el tema: El camino a la Consolidación del Nuevo Estado.	Los alumnos deberán realizar el apartado conclusiones y Evaluación diagnostica con el apoyo del docente. Los alumnos con base en lo expuesto deberán contestar  las actividades marcadas en su cuaderno de ejercicios.	El docente le proporcionara a los alumnos el temario para el examen. El docente revisara las actividades de los alumnos.	Conocer el conocimiento adquirido con las lecciones analizadas en el segundo bloque. Que los alumnos conozcan los hechos o procesos del siglo XIX.	Cuaderno de ejercicios, libro de Historia, editorial nuevo México. Proyector, cuaderno de ejercicios.	Diagnostica. Formativa.

planeación semanal

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UNIDAD DIDÁCTICA

Docente: L.D.Yesenia del Carmen Fabián Perea	Semana No: 14 Del: 21 al 25 de noviembre de 2016.	Bloque:          2 Tema: Arte y Cultura Conclusiones Evaluación.
Asignatura: Historia II
Grado: Tercero
Grupos: “A”
Objetivos Generales: Analizar la creación de nuevas instituciones científicas y académicas.

Sesión	Inicio	Desarrollo	Cierre	Aprendizajes esperados	Recursos	Evaluación
1 y 2 3 y 4	Suspensión Revisión de tarea y participación de los alumnos.	Oficial El docente intervendrá, despejando las dudas que tengan los alumnos.	Por Deberán realizar el apartado Evaluación con la finalidad de que los  alumnos y el docente analicen que temas que no quedaron claros.	20 Comprensión de temas por parte de los alumnos.	De Libro de Historia, editorial Nuevo México. Cuaderno de ejercicios.	Noviembre Formativa.

                                                                                                                                                                                                                                          

Plan de Clases

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UNIDAD DIDÁCTICA

Docente: L.D. Yesenia del Carmen Fabián Perea	Semana  No: 13 Del: 14 al 18 de Noviembre de 2016.	Bloque:          2 Tema: Hacia la Independencia. Arte Y Cultura.
Asignatura: Historia II
Grado: Segundo
Grupos: “A”
Objetivos Generales: Comprensión por parte del alumno de como influyo el liberalismo en la Independencia.

Sesión	Inicio	Desarrollo	Cierre	Aprendizajes esperados	Recursos	Evaluación
1 y 2	Exposición por parte de los alumnos. (Lucha en Zitácuaro y Ecatepec.	Lectura de temas y explicación del docente acerca de las etapas del movimiento de Independencia.	Los alumnos deberán realizar las actividades acerca de los temas explicados por el docente.	Que los alumnos comprendan los periodos de la Independencia.	Proyección de video de las cuatro etapas del movimiento de Independencia.	Formativa.

Plan de clases

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UNIDAD DIDÁCTICA

Docente: L.D Yesenia del Carmen Fabián Perea.	Semana  No: 12 Del: Del 7 al 11 de noviembre de 2016.	Bloque:          2 Tema: Desigualdad social. La crisis política. Hacia la independencia.
Asignatura: Historia II
Grado: Tercero
Grupos: “A”
Objetivos Generales:

Sesión	Inicio	Desarrollo	Cierre	Aprendizajes esperados	Recursos	Evaluación
1 y 2 3 y 4	Objetivo de la clase. Objetivo de la clase.	El docente expondrá el tema desigualdad social en la sociedad novohispana. El docente junto con los alumnos analizara el texto del apartado evidencias.	Los alumnos deberán realizar las actividades marcadas en su libro de ejercicios. Se realizaran las actividades correspondientes, se encargara de tarea el recuadro de la página 65 punto 13.	Que los alumnos comprendan los problemas a que se enfrentaron diversos grupos en la sociedad novohispana. Conocer las causas del inicio de la guerra de independencia.	Libro de Historia, editorial Nuevo México, cuaderno de ejercicios, pizarrón. Libro de Historia, editorial Nuevo México, cuaderno de ejercicios, pizarrón	Formativa. Formativa.