Plan de clase

Universidad del Golfo de México

Rectoría Norte

 Plantel: Cosamaloapan

UNIDAD DIDÁCTICA

Docente: L.D. Yesenia del Carmen Fabián Perea	Semana  No: 21 Del: 23 al 27 de enero de 2017.	Bloque:          3 Tema: La restauración de la República y el Porfiriato. Antesala de la Revolución. Cultura.
Asignatura: Historia II
Grado: Tercero
Grupos: “A”
Objetivos Generales: Comprender como era la política durante el porfiriato y conocer las corrientes artísticas en el siglo XIX.

Sesión	Inicio	Desarrollo	Cierre	Aprendizajes esperados	Recursos	Evaluación
1 y 2 3 y 4	Revisión de tarea. Los alumnos participarán de acuerdo al análisis que hayan realizado a la actividad que se les encargo de tarea. Revisión de tarea. El docente motivara a los alumnos a la participación diciendo un punto de la tabla que se les encargo de tarea.	El docente explicara a los alumnos acerca del gobierno de Porfirio Díaz, así como las condiciones de la sociedad durante su gobierno. Análisis de la caricatura de Bernardo Reyes a Porfirio Díaz, el docente explicara a los alumnos acerca de las educación durante los gobiernos liberales.	El docente pedirá a los alumnos que realicen un resumen de lo visto en clase con el objetivo de saber los puntos que no hayan quedado claros. Encargará de tarea la tabla del punto 14 de la página 107. El docente guiara a los alumnos en la realización de actividades. Encargará de tarea las características de los rubros de la cultura del siglo XIX en México.	Conocer las condiciones sociales  y políticas del régimen porfirista. Identificar las características de la cultura, el arte y la educación durante el siglo XIX.	Libro de historia, editorial nuevo México, cuaderno de ejercicios. Libro de historia, editorial nuevo México, cuaderno de ejercicios.	Formativa. Formativa.